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我校2015年荣县第十七届中小学教师优秀论文评选活动取得好成绩
发表时间:2015-6-27 14:10:35 来源:四川省荣县中学校 编辑:教科室
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     2015年荣县第十七届中小学教师优秀论文评选活动圆满结束,我校教职员工积极参加,多篇文章获奖。其中,一等奖7篇、二等奖13篇、三等奖18篇。现将获奖名单以及相关文件资料公布如下(见附件)

 

附件1:荣县教育教学研究室文件

 

荣   县   教   育   教   学   研   究   室   文   件

荣教研发[2015]05

————————————————

荣县教育教学研究室

关于荣县第十七届中小学教师优秀论文评选结果的

              

各中小学、幼儿园、县特殊教育学校:

荣县教研室为进一步落实荣教委发(1999010号《关于加强教育科研工作的意见》文件精神,根据荣教研发[2015]04号文件安排,于20156月开展了荣县第十七届中小学教师优秀论文评选活动,开展活动以来收到各学科论文(教学设计)共301篇。经过各学科评委公正客观、认真细致地评审,现评出一等奖69篇、二等奖102篇、三等奖130篇。现将获奖名单公布如下(见附件)。

荣县教研室

0 一五年六月十八日

主题词:教师  论文  评选  通知  

  县教育局、市教科所

  荣县教师进修学校、电教教仪站

荣县教育教学研究室                  2015618日印

(网络传输,共印  份)

 

 

 

 

附件2:2015年荣县第十七届教师优秀论文评选活动荣县中学校教师获奖名单

 

 

N0.

学 校

姓 名

                  

等级

25

荣县中学

彭艳霞

《浅谈如何在教育教学改革中促进高中英语教师的专业成长》

一等奖

28

荣县中学

付桂英

《高中英语教学情感关注与学生心灵成长》

一等奖

33

荣县中学

魏一峰

《从选择题的压轴题谈2014年四川数学高考题》

一等奖

36

荣县中学

余德廷

《高中化学实验教学中的探究性学习》

一等奖

39

荣县中学

 

《如何理解辛亥革命的伟大历史意义》

一等奖

42

荣县中学

郭婧懿

《浅谈微课在高中地理教学中的运用》

一等奖

44

荣县中学

 

《浅谈高中体育创新教育》

一等奖

87

荣县中学

李春花

《请相信学生的能力,把课堂交给学生——1.1.1正弦定理课堂实例》

二等奖

李天才

88

荣县中学

 

《关于正整数平方和公式的组合探究性教学》

二等奖

90

荣县中学

赵远明

邓刚祥

《县级普通高中生物实施开放式课堂教学的体会》

二等奖

92

荣县中学

范忠贵

《浅谈高中化学新旧教材实验设计的变化和启示》

二等奖

121

荣县中学

 

《浅谈终身体育与学校体育》

二等奖

126

荣县中学

李玉英

Introduction& Reading and Vocabulary

二等奖

A Trip Along the Three Gorges.

127

荣县中学

 

《初中英语教学存在的问题及解决策略探究》

二等奖

132

荣县中学

付桂英

Writing Module 4 Book 5

二等奖

133

荣县中学

彭艳霞

Module 3 Book 6 Period 1 Introduction& vocabulary and reading

二等奖

134

荣县中学

彭艳霞

Module3 Book6 Period1 Introduction & vocabulary and reading》课后反思

二等奖

135

荣县中学

罗学科

《新课改 新理论 新方法》

二等奖

160

荣县中学

毕军

《罗斯福新政》

二等奖

161

荣县中学

郭婧懿

《人口的空间变化》

二等奖

189

荣县中学

胡智容

《浅析“对症下药”提高高中数学学习质量》

三等奖

190

荣县中学

 

《平面直角坐标系教案》

三等奖

191

荣县中学

 

《平面直角坐标系课件》

三等奖

200

荣县中学

 

《化学用语策略的研究》

三等奖

201

荣县中学

 

《用化学实验教学,点燃学生学习化学的激情》

三等奖

202

荣县中学

樊彦超

《浅谈高考化学二轮复习策略》

三等奖

240

荣县中学

童盛书

《我在参加市级骨干教师培训中成长》

三等奖

241

荣县中学

陈思平

《在学习中成长》

三等奖

244

荣县中学

 

《迈开教育科研的步伐》

三等奖

249

荣县中学

 

Module 6 Reading and Vocabulary

三等奖

The Three Gorges Dam

250

荣县中学

 

Unit5 Why do you like pandas?

三等奖

251

荣县中学

 

Unit4 Dont eat in class.

三等奖

253

荣县中学

 

Book 4 Module 3 Body Language and Non-Verbal Communication

三等奖

254

荣县中学

李玉英

Module 3 Book6 Grammar Verbs followed by-ing or the infinitive with to

三等奖

255

荣县中学

 

新课改 配合物理论简介教案

三等奖

256

荣县中学

杨俊峰

圆周运动的实验例析

三等奖

266

荣县中学

 

《在历史教学中如何发挥学生的主体作用》

三等奖

301

荣县中学

刘文靖

《用联系的观点看问题》(教学设计)

三等奖

 

 

附件3:获奖证书(更新中)

 

 

 

 

 

 

 

 



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